2月9日下午，在我院大礼堂召开了2012年度临床教学工作会议，副院长沈棫华，医教科科长潘嘉严、副科长贺桂彬以及各教研室主任、副主任、秘书，临床教学干事及临床学院实习队同学参加了本次会议，会议由潘嘉严科长主持。

    首先，潘科长系统性的回顾了2010年以来我院的教学工作情况：我院连续两年在7个皖南医学院临床学院期末考试中名列第一，浙江大学硕士研究生进修班的开班，住院医师规范化培训、全科医生培训工作的开展等取得了诸多可喜的成绩；同时，认真分析了临床教学工作在课程教学模式、临床技能培训等方面存在的不足，并明确了临床教学改革思路，部署了2012年的教学工作。潘科长强调，2012年临床教学工作要贯彻上级有关文件的精神，贯彻落实好今年实践教学工作会议的精神，继续推进浙大护理研究生进修班的开班进程，探索“5+3”的临床医学生培养模式，应加强人才队伍建设，以“医疗、科研、教学”为中心持续发展，调整教学结构，优化管理体系，提高临床教学质量，把握机遇，共同发展。

    接着沈棫华副院长为2011年度临床教学优秀医师、优秀教研室颁发荣誉证书，鼓励其他带教老师向其学习，努力让教学工作迈上新台阶。贺桂彬副科长宣读了2008级临床学院实习生与“一对一导师制”的导师名单，并举行了师生见面会。

     最后，沈棫华副院长对会议作出了总结，肯定了连续两年临床教学工作取得的丰硕成果，就进一步加强临床教学工作及医院人才培养提出了几点希望和要求。第一，医教科应按照“管理、跟踪、反馈、落实”的路线严格规范临床的教学工作，要牢固树立“科教兴院”是医院的核心，培养合格人才是发展的根本，要求增强各级教学管理人员的教学意识，进一步调动教研科室科主任及教学干事教书育人及临床教学的主动性。第二，要求本院各个教研科室要认真贯彻落实本次会议精神，倡导运用有利于培养学生创新思维和实践能力的教学方法，如分组讨论、启发式教学、专题讲座，双语教学等，推进临床医学教育的全面发展。第三，要加强督查，务求实效。沈院长指出各科室要切实把各项工作任务落到实处，医教科要进一步加强对教学工作的指导和督查，加强与医院的沟通，及时发现问题，解决问题，相互促进工作。