改变培训模式,提高培训效果

来源:未知 文/齐春娜 图/徐赟 发表时间:2018-08-17 16:27 浏览次数:2914

       预防和控制医院感染是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作,医院感染和医院的发展相依并存。医生和护士是做好医院感染防控的主力军,如何做好医护人员的宣教就成为院感培训的重点。
       之前的培训为多为全院培训,参加人数不尽人意,总有各种原因、理由请假。培训过程中也有玩手机不注意听讲的,这就导致培训效果不理想。为了提高全院医护人员对医院感染管理相关知识的了解,我们医院感染管理科改变固定的培训模式,采用多种形式,有早会简短培训、深入科室针对性培训、指导并参与科室培训等。
一、早会简短培训
       我院每周都有分管院长带队、各职能科室参加的科室业务查房,借此机会加强医院感染防控相关知识的宣教并请科室医护人员现场演示操作,院长参与,科主任、护士长主持,大家都高度重视,这种形式用时短,参加人员多,效率高。
二、深入科室针对性培训
       事先与临床科室沟通,科室根据本科室工作性质、特点安排时间,医院感染管理科人员全力支持,不管是早上上班之前还是中午休息时间,以科室安排时间进行,这样参加的人员比较多一些,科主任、护士长亲自主持,医院感染管理科老师针对科室医院感染防控特点重点讲解,并且讲课过程中积极鼓励大家互动,当堂测试听课效果。这种形式深受科室欢迎,节省临床科室人员的时间,培训效果显著。
 
三、指导并参与科室培训
        通过周会布置、工作信息平台通知,要求各科室安排本科室业务学习内容必须有医院感染管理科的规定内容,并且要求科室监控小组成员主讲,可以是主任、护士长或监控医生、监控护士准备课件授课,还要求包括护工在内的全员参加,医院感染管理科工作人员不辞辛苦,或上午或中午或下午分别参加全院各科室业务学习,认真听课,了解科室对医院感染防控知识培训的重视情况、主讲人备课情况、人员参加情况并当堂提问测试培训效果。为巩固科室培训效果,医院感染管理科老师跟进检查学习内容掌握情况、落实情况,收效满意!
 
       之前我院医院感染防控知识知晓率为42%,在实施各类培训两月后,对各科室医护人员再次进行提问,知晓率为80%,较前有了明显提高,手卫生的执行情况也较前有了改善,说明新的培训模式是行之有效的。
       医院感染防控对医院发展所起的作用是毋庸置疑的,而做好手卫生是控制医院感染最直接、最经济、最便捷的方法,也是切断多重耐药菌传播途径最重要的方式。掌握医院感染防控知识,真正做好手卫生,做好多重耐药菌的防控,做好解除隔离,是我们每个一院人的责任,让我们携起手来,共同做好医院感染防控!

                                                                                                                                                                                       市一院医院感染管理科  2018.8.17

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